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COVID-19: Livramento utilizará de meios tecnológicos para mediação didático-pedagógico dos alunos da rede municipal de ensino
“As atividades extraescolares contam com distribuição de apostilas à disponibilidade de vídeos/aulas no site da Prefeitura a partir do mês de junho.”
Fonte: Da assessoria
Autor: Da assessoria
Autor da Foto: Da assessoria
A Prefeitura de Nossa Senhora do Livramento, por meio da Secretaria Municipal de Educação editou uma instrução normativa propondo medidas que visam auxiliar no aprendizado não presencial dos alunos do município enquanto durar a quarentena de isolamento social imposta como medida de prevenção contra a contaminação do coronavírus.
As atividades extraescolares contam com distribuição de apostilas à disponibilidade de vídeos/aulas no site da Prefeitura a partir do mês de junho. Nessa data, o aluno que quiser ter as apostilas de atividades em mãos poderá baixar da web ou dirigir até a escola onde o mesmo é matriculado. Claro, vale lembrar que independente a isso, haverá reposição de aulas de forma presencial para o fechamento do calendário anual, assegurando assim a carga horaria mínima de 800 (oitocentas) horas, distribuídas em 200 (duzentos) dias letivos de efetivo trabalho escolar, pelo estudante da Educação Básica e suas modalidades conforme o Art.24 da LDBEN 9.394/96.
Neste mês de maio a Secretaria de Educação do município vem divulgando resultados das atividades propostas quanto ao uso da ferramenta tecnológica, inclusive, já levando algum material na casa de aluno e esclarecendo duvidas de pais. “Nós vivemos um período em que o contato deve ser evitado e por isso as atividades pelo uso de internet, seja em casa ou pelo celular é possível. A partir de junho a escola por sua vez poderá definir a oferta das apostilas, principalmente para aqueles alunos residentes na zona rural”, destacou a secretária municipal de Educação Maria Auxiliadora da Silva Cunha.
O material de suporte pedagógico atenderá desde crianças da Educação Infantil (0 a 3 anos) aos adolescentes do Ensino Fundamental Anos Finais. Por isso, as apostilas são elaboradas com conceitos e atividades construídas em consonância com as habilidades e competências preconizadas por cada área de conhecimento na BNCC.
“Além do site as mídias sociais nos disponibiliza dirigir ensino de longo alcance através do WhatsApp, Facebook, Instagram, entre outros, e hoje em dia pouquíssimas pessoas não tem acesso a um aparelho de celular com internet móvel”, acrescentou Auxiliadora.
Entretanto, os docentes devem recomendar aos pais ou responsáveis dos estudantes quanto à organização da rotina de estudos, no período do programa especial de aulas não presenciais, e realizar as devidas orientações aos estudantes quanto ao compromisso, e ao acesso às atividades, bem como o cumprimento da rotina de estudos proposta.
Os docentes também devem elaborar atividades pedagógicas quinzenais, conforme o planejamento de aulas, pautadas no Projeto Político Pedagógico da Instituição de Ensino, em consonância ao Documento de Referência Curricular de Nossa Senhora do Livramento – MT (DRC/NSL). Tais atividades pedagógicas devem ser pensadas de forma a atender a carga horária diária correspondente e prevista para o período.
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