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Neste momento, o Centro de Eventos Municipal reúne professores, gestores e demais profissionais da rede municipal para a abertura oficial do ano letivo. O encontro marca o início das atividades pedagógicas com uma programação especial voltada ao acolhimento, à motivação e ao fortalecimento da equipe educacional.

A programação conta com uma palestra motivacional, proporcionando reflexão, inspiração e renovação de propósitos para o novo ciclo escolar. O momento tem sido de integração, troca de experiências e reafirmação do compromisso coletivo com uma educação pública cada vez mais eficiente e humanizada.

Durante o evento, também estão sendo realizados sorteios de prêmios destinados aos professores, em reconhecimento ao empenho e dedicação demonstrados diariamente em sala de aula. A programação será encerrada com um almoço especial, seguido de apresentação da Banda Balancear e um baile dedicado aos profissionais da educação, fortalecendo o espírito de união e confraternização.

A secretária municipal de Educação, Gonçalina Almeida, destacou a importância do encontro para o fortalecimento da rede.

“Estamos vivendo um momento muito significativo para a nossa educação. Reunir nossos profissionais, acolher, motivar e reconhecer cada um é fundamental para que possamos iniciar o ano com entusiasmo e compromisso renovado. A qualidade da educação passa, прежде de tudo, pela valorização das pessoas.”

O prefeito, Dr. Thiago Almeida, também reforçou o apoio da gestão à área educacional.

“A educação é prioridade em nossa administração. Investimos em estrutura, planejamento e, principalmente, nas pessoas que fazem a diferença todos os dias nas escolas. Este momento simboliza respeito e gratidão aos nossos profissionais, que são os verdadeiros protagonistas da transformação social.”

A abertura do ano letivo, realizada no Centro de Eventos Municipal, consolida o compromisso da gestão com uma educação estruturada, participativa e baseada na valorização de seus profissionais, pilares essenciais para o desenvolvimento do município.