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Município contempla mais uma escola com livros literários
“Ao todo, três escolas já foram beneficiadas: Monte Hermon; Eliete Pedrosa e Luís Mandes”
Fonte: Assessoria
Autor: Assessoria
Legenda: O objetivo é gerar expectativas de aprendizagem para que os alunos aprendam nos três primeiros anos do Ensino Fundamental
Autor da Foto: Assessoria
O município de Nossa Senhora do Livramento, através da Secretaria Municipal de Educação e Lazer vem desenvolvendo uma ação mais que didática e pedagógica entre seus alunos. O Poder Público está realizando entrega sistemática de livros literários nas escolas em sua rede de ensino.
Esta semana, por exemplo, a Escola Monte Hermon da Comunidade Ninho das Águias foi beneficiada com dezenas de títulos literários como: “As Incríveis Ideias do Senhor Raposo”, de Susanna Isem e Sonja Wimmer; “Não Há Lugar Como o Nosso Lar”; “Esquerda, direita – para canhotos e destros”, de Sirsel Tas e Gokce Akgul, entre outros títulos.
Recentemente, as escolas: Eliete Pedrosa (Comunidade Pedro), e Luís Mandes (Estrela do Oriente), também foram comtempladas com a boa ação.
O objetivo é gerar expectativas de aprendizagem para que os alunos aprendam nos três primeiros anos do Ensino Fundamental, um processo sólido de alfabetização, alicerçado, não somente na leitura e escrita, mas também como prática social. “Usar a leitura e a escrita como prática social deve acontecer nos primeiros anos dentro da escola. Isso fará com que após crescidos, eles se apresentam da mesma forma fora dela [escola]”, ressaltou a secretária da pasta, Maria Auxiliadora da Silva Cunha.
Para Auxiliadora, estimular a ler e escrever desde cedo, “com toda certeza, também levará o aluno a escrever seu próprio nome desde cedo, sem falar que este aluno, aprenderá também distinguir imagens de textos escritos ainda criança.”
Para a equipe do Programa Alfabetiza no município papa-banana, essa é uma das ações de fazer com os alunos dos anos iniciais se alfabetizem na idade certa é o melhor caminho para tornar uma escola alfabetizadora de verdade, “e isso está inserido dentro das avaliações diagnósticas que é um importante instrumento para que coordenadores pedagógicos e professores conheçam o nível de cada aluno nas habilidades de leitura e escrita”, concluiu a coordenadora pedagógica do município, Rosimeire Carvalho.
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