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Prefeitura de Livramento da inicio na aplicação das provas a estudantes do ensino fundamental
“O certame segue até dia 27 de novembro.”
Fonte: Da Assessoria
Autor: Da Assessoria
Autor da Foto: Da Assessoria
Por meio da Secretaria Municipal de Educação, a Prefeitura de Nossa Senhora do Livramento/MT, deu inicio nesta terça-feira (13), na aplicação das provas aos estudantes inseridos no Programa Mais Alfabetização, do Ministério da Educação (MEC). O certame segue até dia 27 de novembro.
O objetivo da prova é de mensurar os avanços da aprendizagem, e também fortalecer e apoiar as escolas no processo de alfabetização dos estudantes de todas as turmas do primeiro e segundo anos do ensino fundamental.
Alunos de quatro escolas participam do seletivo. Escolas: E. M. Délia Galdina Duarte; E.M. Waldez Teixeira; E.M. Benedito Pereira Leite; e E.M. Venceslau de Barros. Contudo, ontem, uma das escolas recebeu a visita das coordenadoras municipais do programa.
O PROGRAMA
O Programa visa fortalecer e apoiar as unidades escolares no processo de alfabetização – para fins de leitura, escrita e matemática - dos estudantes nos 1º e 2º anos do ensino fundamental, com a finalidade de garantir apoio adicional - prioritariamente - no turno regular, com a presença opcional do assistente de alfabetização ao professor alfabetizador, por um período de 5 horas semanais, para as unidades escolares não vulneráveis; ou período de 10 horas semanais, para as unidades escolares vulneráveis, considerando os critérios estabelecidos na Portaria MEC nº 142/2018. Além disso, tem por finalidade a prevenção ao abandono, à reprovação, à distorção idade/ano, mediante a intensificação de ações pedagógicas voltadas ao apoio e ao fortalecimento do Programa.
AS PROVAS
Os testes propostos avaliam tanto o nível dos estudantes como das escolas, que tem a oportunidade de apresentar diagnósticos apurados das habilidades básicas e essenciais que devem ser desenvolvidas pelos estudantes ao longo do ensino fundamental. Com esses testes e seus resultados, torna-se mais produtivo o trabalho do assistente no desenvolvimento de estratégias para superar as dificuldades de aprendizagem detectadas. Nesse sentido, constitui-se como instrumento de planejamento das ações pelos diretores, professores e mediadores.
As provas também avalia como estava o nível de alfabetização das crianças antes do início do Programa. Ela mensura as habilidades básicas e essenciais em Língua Portuguesa, e em Matemática, próprias da alfabetização nessa etapa de escolaridade.
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