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Dezenas de professores da Rede Municipal de Ensino de Nossa Senhora do Livramento receberam instruções nesta sexta-feira (26), de como preencher o Diário Eletrônico de Classe, - documento esse de escrituração escolar coletivo, no qual devem ser registradas, sistematicamente, as atividades desenvolvidas com a turma, o resultado do desempenho e a frequência dos estudantes. Seu preenchimento é de competência exclusiva do(a) professor(a). O diário deverá está mantê-lo atualizado e organizado. Na versão papel, deve ficar em local apropriado, na Secretaria da Unidade Escolar, de forma que assegure sua inviolabilidade. Os registros devem ser realizados, diariamente, utilizando caneta azul ou preta. Não devem ser usados corretivos.

O modelo de Diário Eletrônico de Classe em Livramento é considerado inédito no sistema educacional da cidade livramentense, com quase 300 anos de existência. Em versão impressa na WEB, o diário atende diferenciadas etapas e modalidades da educação. “Seu objetivo é otimizar recursos, facilitar logística e clarificar as ações de escrituração escolar”, destaca a secretária municipal de Educação Maria Auxiliadora da Silva Cunha. “Os diretores receberam capacitação do sistema durante toda semana e foi coroada hoje com a capacitação dos professores”, completa Auxiliadora.

Essa moderna ferramenta eletrônica foi introduzida em Livramento em 2018, na atual gestão do prefeito Silmar de Souza ou simplesmente Souza como é conhecido na região. O documento é enumerado de capa; avaliação diagnóstica; conteúdos e ações didático-pedagógicas; e frequência/dias letivos. Ele ainda manda registrar do 1º ao 4º bimestre, com suas respectivas aulas previstas, data, e o dia e o mês das aulas ministradas na turma, conforme estabelecido no Calendário Escolar da Secretaria. O dia em que o estudante não esteja presente sobrepor a letra F.

Nas Informações Complementares do Diário deve-se registar as ocorrências consideradas relevantes para o histórico do estudante e/ou da turma; as estratégias/intervenções didático-pedagógicas (todas as ações interventivas ofertadas, individuais ou coletivas, inclusive a Recuperação Contínua). A Avaliação também não fica de fora, assim como o resumo final; o professor regente; e as observações finais.